Blogue Eco Escola do A. E. André Soares

 Mais uma fotocampanha, desta vez da autoria da Joana Capa. Uma excelente composição e uma poderosa mensagem!

A comunidade do André Soares está se unindo para uma iniciativa em prol do meio ambiente: uma campanha de recolha de tampinhas, escovas de dentes, rolhas, pilhas e outros itens que podem ser reciclados. A campanha do eco-escola do André Soares, pretende consciencializar a comunidade sobre a importância da reciclagem e incentivar a coleta de materiais que podem ser reciclados e reutilizados. A recolha das tampinhas, escovas de dentes, rolhas, pilhas e outras peças serão destinadas a empresas de reciclagem locais que irão transformar os materiais em novos produtos. A campanha também pretende ajudar a adquir uma cadeira de rodas em troca de tampinhas. A iniciativa já está ganhando força, com organizações locais se juntando à causa e se comprometendo a ajudar na coleta dos materiais recicláveis. Os estudantes e professores envolvidos na campanha esperam que essa iniciativa possa inspirar outras comunidades a adotarem práticas mais sustentáveis e a preservarem o meio ambiente. A recolha de

Iniciamos um projeto de plantação de melíferas no seu jardim da escola, na horta. O objetivo é criar um ambiente propício para a polinização e contribuir para a preservação da fauna, flora local, em especial os polinizadores. As abelhas são importantes agentes polinizadores, ajudando a manter a biodiversidade e o equilíbrio ecológico. A escola espera que a plantação das melíferas proporcione um ambiente atraente para as abelhas, incentivando-as a polinizar as flores e plantas do jardim e arredores, bem como um espaço em que os alunos possam ter aulas de exterior. A iniciativa também pode servir como um exemplo para outras escolas e comunidades, estimulando a consciência ecológica e a importância da preservação do meio ambiente. Além disso, a plantação de melíferas também pode ter um impacto positivo na qualidade do ar e na redução do calor urbano, contribuindo para uma cidade mais sustentável e agradável. A escola espera que esta iniciativa possa inspirar outras escolas e comunidades a

A nosso Filipa Tavares recebeu o prémio de reportagem do mês de Fevereiro 2023. Parabéns à Filipa e a todos os que elaboraram reportagens! 

Os alunos da EB2,3 André Soares participaram nos Global Action Days 23: transplantaram tomateiros para reduzir a sua pegada ambiental e incentivar o consumo local. Ao produzir alimentos em casa, estamos ajudando a reduzir as emissões de carbono geradas pelo transporte de alimentos importados, além de evitar o uso de agrotóxicos e fertilizantes químicos. Os tomates são um dos alimentos mais consumidos em todo o mundo, consumir produtos locais também ajuda a economia e o desenvolvimento da comunidade. Iniciativas como essa são simples, mas têm um grande impacto na preservação do planeta e na promoção de uma sociedade mais sustentável.

O mar é um dos maiores tesouros da natureza, mas infelizmente, muitas vezes é tratado como um grande depósito lixo. A Filipa mostra-nos a sua abordagem a este problema! Excelente fotocampanha!

Alunos da Escola André Soares estão a participar numa campanha de monitorização e combate às vespas asiáticas fundadoras na região. No âmbito desta iniciativa, foram contabilizadas três vespas fundadoras nas armadilhas colocadas na escola, num esforço para prevenir a sua proliferação. As vespas asiáticas são uma espécie invasora que tem sido responsável por danos significativos nas colónias de abelhas e na biodiversidade local. Como tal, a monitorização das vespas fundadoras é essencial para controlar a sua disseminação. Os alunos da Escola André Soares estão a trabalhar em colaboração com o eco-escolas foram identificar e monitorizar as vespas fundadoras que ficaram nas armadilhas. Na segunda contagem, foram detetadas três vespas fundadoras, o que é um número relativamente baixo. No entanto, é importante continuar a monitorizar a situação para garantir que estas espécies invasoras não se estabeleçam na região. Os alunos irão continuar a monitorizar as vespas asiáticas fundadoras ao lo

 O que um chinelo abandonado numa praia significa? A  Briana e a Joana explicam. Have you ever stopped to think about what a simple abandoned flip-flop on the beach means? It's more than it seems. It's a symbol of the growing problem of trash on beaches and its impact on the oceans. Many people don't care and leave their trash on the beach, thinking it will be picked up by others. But when the tide rises, the trash is carried out to sea, harming marine life. Marine animals often mistake trash for food and can ingest plastics, glass, and other debris, which can lead to their death. Moreover, trash on the beach can turn into dangerous traps, with animals getting caught in abandoned fishing nets and other debris, suffering severe injuries. It's time to take action! It's the responsibility of all of us to take care of the environment and ensure that our beaches and oceans remain clean and healthy. Let's pick up our own trash, educate others about the importance of n

No âmbito das comemorações do Dia da Terra e do Global Action Days, a Eco-Escola André Soares, em parceria com a Câmara Municipal de Braga, realizou uma iniciativa de recolha de pontas de cigarro, uma ação adotada por diversas escolas de Braga. A atividade teve como objetivo consciencializar os alunos sobre o problema dos resíduos nas áreas públicas, especialmente as pontas de cigarro, que são extremamente poluentes e representam um risco para o meio ambiente e para a saúde pública. Com o uso de recoletores especiais para a recolha das pontas de cigarro e copos reutilizáveis, o Eco-Escola envolveu uma turma, tornando a ação prática e educativa. A atividade teve como foco a sensibilização dos estudantes para a importância de adotar práticas responsáveis em relação aos resíduos e à preservação dos ecossistemas locais. O Eco-Escola do André Soares reforçou assim o seu compromisso com a sustentabilidade e proteção do meio ambiente, promovendo ações concretas em prol de um mundo mais limpo

 

  Terminou a missão internacional da Lousã. Os nossos 2 JRA representaram de forma excecional o nosso agrupamento! Parabéns a eles e preparem-se para novas missões e desafios!

Dois alunos do Agrupamento de Escolas André Soares, em Braga, partem em missão internacional dos Jovens Repórteres para o Ambiente, rumo à Serra da Lousã. A região, inserida na Rede Natura e na Reserva Ecológica Nacional, é conhecida pela sua rica biodiversidade e pelas típicas aldeias do xisto, que oferecem condições únicas para o contacto com a natureza. Durante cinco dias, os jovens repórteres internacionais irão investigar vários tópicos relacionados com a sustentabilidade local, com ênfase nas questões ambientais, sociais e económicas, incluindo as alterações climáticas, o litoral e o turismo. Com técnicas como pesquisa, escrita, fotografia, vídeo, e trabalho em grupo, os alunos irão produzir reportagens em formato jornalístico, que serão apresentadas à comunidade local e divulgadas em portais nacionais e internacionais. A missão tem como objetivos promover a formação de jovens líderes na ação pela sustentabilidade, contribuir para a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento

 

  A proteção civil andou a sensibilizar os alunos do nosso agrupamento para problemática das vespas asiáticas. Vejam a primeira reportagem das nossas novas JRA, Briana e Joana Capa.

  Foi realizada a monitorização das armadilhas colocadas para a captura de vespas asiáticas fundadoras. Não foram registadas nenhumas nas nossas duas armadilhas. Foi renovado 

Onde estão os canais subterrâneos milenares que transportavam água para a cidade de Braga? Venham descobrir as fotografias da Mariana!