Artigo JRA - O impacto da inteligência artificial no ambiente
Qual o impacto da inteligência artificial no ambiente? Vamos descobrir.
Mensagens
Artigo JRA - QuenchSea, tecnologia para produzir água potável
Com a seca se tornando um problema cada vez mais urgente em muitas partes do mundo, uma equipa internacional de pesquisa desenvolveu o QuenchSea, um dispositivo portátil de dessalinização de baixo custo.
Bom regresso ao Eco-escola! Desafio para todos!
No dia 29 de setembro (3°feira) pelas 14:00h de Portugal, irá decorrer o primeiro Webinar, no âmbito dos desafios #YREStayActive, designado “Water, Sanitation and Hygiene (WaSH) Este será conduzido por Aurelia Gasca e Sylvain Bertrand da UNICEF que nos irão introduzir ao Programa de Água, Saneamento e Higiene da UNICEF, cujos esforços, só no ano passado e em mais de 100 países, forneceram água potável a quase 14 milhões de pessoas! Este Webinar também apresentará a primeira das campanhas que a FEE se encontra a implementar para os Jovens Repórteres para o Ambiente e Eco-Escolas para o presente ano lectivo sobre as hastags #YREStayActive e #EcoSchoolsStayActive Campanhas estas projetadas, sobretudo, para alunos que enfrentam os desafios da COVID-19, e que os ajudará a manter-se ativos com atividades semanais, assim como, mini-competições para aumentar as suas habilidades e conhecimentos. As melhores histórias partilhadas por escolas e alunos serão premiadas no ...
Artigo JRA da André Soares em destaque
Um artigo do nosso JRA está em destaque no portal dos Jovens Repórteres Para o Ambiente. Este ano letivo já foram destacado 2 artigos dos JRA da André Soares. Desta vez o Miguel Ângelo está de parabéns! Para ler o artigo: Jacintos. A praga do rio Cávado (Artigo JRA)
Garças e lontras voltam a ser avistadas no rio este (artigo JRA)
Mais um artigo muito interessante! Desta vez do Manuel Valente.
Um Rio + limpo
Hoje a tuma do 7ºD esteve incumbida da tarefa de remover o lixo presente no troço adotado pelo AE André Soares... Parabéns a todos!
Fotografia “From Rivers to Ocean” (“Dos Rios aos Oceanos)
A ASPEA – Associação Portuguesa de Educação Ambiental lançou no dia 18 de março o concurso de fotografia “From Rivers to Ocean” (“Dos Rios aos Oceanos). Até ao dia 22 de abril, a população escolar, com idade até 18 anos, pode registar o seu olhar e a sua sensibilidade neste concurso nacional de fotografia da natureza. O tema “Dos Rios ao Oceano” está enquadrado nos 7 Princípios de Literacia do Oceano. O Concurso de fotografia “From Rivers to Ocean” insere-se no âmbito do Projeto ”My Observatory from Rivers to Oceans – MyO_R2O”, um projeto coordenado pela ASPEA com a parceria de 4 escolas (Agrupamento de Escolas da Murtosa, Escola Secundária Viriato em Viseu, Escola Secundária Ginestal Machado em Santarém e Colégio de Santa Maria em Lisboa). Conta ainda com a colaboração do Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC) e da Escola Profissional Gustave Eiffel (EPGE). Este projeto é financiado pelo fundo EEAGrants através da Direção Geral de Políticas do Mar, o operador do programa....
Curso de Monitores do Projeto Rios
No 1 e 2 de abril foi realizado em Braga um curso de Monitores do Projeto Rios. Este curso contou com a participação de um membro do Eco-escolas.
