Blogue Eco Escola do A. E. André Soares

No âmbito do Global Action Day do Eco-Escola, os alunos de Educação Especial do André Soares têm estado ocupados a cuidar da horta escolar. Este momento especial não é apenas uma oportunidade para os alunos aprenderem sobre agricultura e sustentabilidade, mas também uma oportunidade para se envolverem ativamente na vida escolar e contribuírem para a comunidade. A iniciativa é parte do compromisso da escola André Soares com a educação ambiental e a inclusão. Ao envolver os alunos de Educação Especial no cuidado da horta, a escola está a promover a igualdade de oportunidades e a ensinar a todos os alunos a importância da sustentabilidade e do respeito pelo meio ambiente.

Na cantina da EB2,3 André Sores, uma ação intitulada CANTINA + SUSTENTÁVEL foi realizada com o objetivo de combater o desperdício alimentar. A segunda semana de pesagem de pratos na cantina foi concluída com sucesso. Cerca de 16 alunos, do 7º ao 9º ano, estiveram envolvidos nesta ação durante a semana. Em vez de brincar durante o intervalo, esses alunos dedicaram o seu tempo para pesar os pratos na cantina, demonstrando um compromisso notável com a causa. A coordenadora do projeto elogiou o esforço e a dedicação dos alunos, descrevendo-os como “incríveis”. Este projeto é um exemplo inspirador de como a consciencialização e a ação direta podem fazer a diferença na luta contra o desperdício alimentar. A ação CANTINA + SUSTENTÁVEL é um passo importante para promover a sustentabilidade e a responsabilidade ambiental entre os jovens, e espera-se que iniciativas semelhantes sejam implementadas em mais escolas no futuro.

Para o Dia da Terra, a Câmara Municipal de Braga lançou um desafio para combater a poluição e proteger os nossos oceanos. A iniciativa, que envolveu a distribuição de mochilas e pinças para a recolha de resíduos, foi prontamente aceite pelas escolas locais e pelo Eco-Escolas, que incluiu esta ação nos seus Global Action Days. A Câmara Municipal de Braga disponibilizou mochilas e pinças para a recolha de resíduos, conhecidos localmente como “piriscas”. O desafio lançado às escolas era simples: recolher os resíduos dentro do logradouro e junto às suas instalações. O objetivo é evitar que estes resíduos acabem nas águas pluviais e, consequentemente, no oceano. Este desafio foi lançado no âmbito do Dia da Terra, uma data que celebra o nosso planeta e promove a consciencialização para a necessidade de o proteger. A resposta das escolas locais e do programa Eco-Escolas foi imediata e entusiasta. O programa Eco-Escolas, que promove a educação ambiental para a sustentabilidade em escolas de to

O Eco-Escola realizou uma ação inovadora e impactante para consciencializar sobre a problemática da poluição dos oceanos por plásticos. Sob a orientação da professora Márcia Coutada, os alunos criaram uma instalação artística intitulada “Nem tudo que vem à rede é peixe”. A instalação, que está na entrada do edifício da escola, apresenta uma rede de pesca cheia de plásticos, simbolizando o que realmente vem à rede atualmente. A obra de arte é um lembrete visual poderoso de como o plástico está a invadir os nossos oceanos e prejudicando a vida marinha. O eco-escola espera que esta instalação seja recebida com grande entusiasmo pelos alunos, professores, encarregados de educação, e que sejam tocados pela mensagem poderosa da obra de arte. Para a execução desta ação foi importante a colaboração da Proteção Civil e da Câmara Municipal de Braga. A ação da Eco-Escola, no âmbito do Global Action Days,  é um exemplo inspirador de como a arte pode ser usada para sensibilizar sobre questões ambi

O André Soares foi palco de uma ação educativa inovadora esta semana. O projeto FUTURAGRI, coordenado pela consultora INOVA+, realizou os “School Days”, com o objetivo de disseminar e divulgar a Política Agrícola Comum e a importância do setor agrícola em Portugal. As atividades, propostas pela Câmara Municipal de Braga, permitiram aos alunos entrar em contacto com a ciência e receberam informações essenciais sobre práticas mais sustentáveis e alimentação saudável. O primeiro momento, “Microbioma do Solo”, dedicada à pesquisa dos microrganismos responsáveis pela reciclagem de nutrientes numa pilha de composto de resíduos orgânicos. As turmas 8ºH e 7ºB tiveram a oportunidade de preparar sub-amostras e identificar diferentes grupos de microrganismos usando lupas, microscópios portáteis e guias de identificação.  O  segundo momento envolveu a Política Agrícola Comum (PAC) e o Desafio AgroCraft. Os alunos foram desafiados a escrever uma pequena história inspirada nos 10 super-heróis, que e

 

A EB2,3 André Soares, em parceria com a ADENE e a Eco-Escola, realizou um evento educativo intitulado "A Rota da Energia", ação da iniciativa da Câmara Municipal de Braga que propôs a todas às Eco-escolas de Braga. Seis turmas marcaram presença nesta ação, o evento abordou uma variedade de temas importantes, incluindo alterações climáticas, formas de energia, energias renováveis, ciclos da energia, medidas e comportamentos, e mobilidade sustentável. O objetivo do evento foi aumentar a consciência sobre a importância da energia sustentável e as medidas que podemos tomar para combater as alterações climáticas. Os participantes tiveram a oportunidade de aprender sobre diferentes formas de energia, incluindo energias renováveis, e como elas podem ser utilizadas de forma mais eficiente. O evento também destacou a importância dos ciclos de energia e como podemos adaptar os nossos comportamentos para reduzir o nosso consumo de energia. Além disso, foram discutidas estratégias para

  As nossas JRA estão em Gois, a nordeste do concelho de Coimbra, numa zona conhecida pela sua biodiversidade, paisagens e por manter as práticas tradicionais. As Filipa e Mariana foram selecionadas para uma missão internacional, estão a ter a oportunidade de partilhar momentos com jovens de várias partes de Portugal e outros países. Vamos aguardar pelas reportagens!